让青春禁绝毒品 让生命远离毒品

兰州二十七中开展禁毒教育工作纪实

为深入学习贯彻习近平法治思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,全面推进兰州市域社会治理现代化工作,我校结合工作实际,积极发掘典型案例,总结提炼经验做法。

我校坚持把“6·26”国际禁毒日宣传工作作为一项重要任务,以落实禁毒宣传工作为突破口,进一步加大工作力度,在全校狠抓了各项禁毒宣传措施的落实,积极采取有力措施,坚决控制毒品进入学校,有效地推进了禁毒工作的顺利开展,荣获兰州市毒品预防教育示范校,为维护全校教育、教学起到了积极的作用。现将有关活动情况总结如下:  

一、事件背景

毒品是困扰社会生活的祸害,对我们的生活、身体都有很大危害;毒品是全国的灾难,也是全人类共同的敌人;毒品的危害是无穷的,一旦上瘾,就很难逃出它的魔掌。为了引导和教育在校青少年学习禁毒知识、了解毒品危害、树立健康向上的生活理念,培养未成年人社会主义核心价值观,我校以“携手禁毒,筑梦青春”为主题举办了禁毒宣传活动,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。

兰州市第二十七中学以“科普禁毒知识,倡导珍爱生命”为主题,创建校园毒品预防教育活动室。毒品预防教育活动室设计了主题宣传文化墙,展示毒品的介绍以及建国后历代国家领导人对禁毒的重要批示。背景墙后,设置校园禁毒图书角,收藏大量相关书籍,并配有电脑设备,方便查阅网络资料。阅读区域左侧墙面展示毒品对个人、家庭和社会的危害。正面以虎门销烟油画为背景,卷轴展开介绍毒品起源及鸦片战争对中国的深远影响,话题严肃,引人深思。窗户墙面设有毒品预防、禁毒标语、禁毒法条款等宣传牌,内容警醒。下有落地式书柜和书架,就近储存和阅读。体验区域设置禁毒VR科普角、移动式VR一体机、禁毒新媒体互动感知终端等电子设备,交互体验,寓教于乐。

二、发生经过

首先,我校政教处、校团委组织同学们前往毒品预防教育活动室学习,老师主要讲述了什么是毒品、毒品的危害以及怎样预防毒品等知识。参观过程中让同学更直观地认识毒品,通过模型展示人体吸毒方式,形象地说明了毒品的危害,告诫同学们要远离毒品。这不仅深化禁毒宣传教育,积极引导大家参与禁毒,还切实加强了我校学生毒品预防教育工作,提高了同学们自觉抵御毒品的能力。

同学们还通过图像识别技术,自己拿起扫描仪扫描屏幕对应的器官,直观地观察到吸毒后几年身体的变化,让同学主动拒绝毒品。通过回答互动体验触摸屏的题目,提高毒品风险防控能力;还在屏幕上写下自己的禁毒誓言和签名,表明同学们拒绝毒品的决心以及热心参与公益事业的良好意愿。学生还通过现场情景模拟、VR体验等活动,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能。

三、主要做法

活动期间,我校根据高中学生的认知特点,以合成毒品危害宣传和青少年毒品预防教育为重点,通过形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,养成健康文明的生活方式。禁毒室展板、文化长廊、警示语、宣传册等方式,图文并茂地向师生宣传了禁毒知识。学校开展禁毒教育成常态化,借助新生入学教育、宪法日宣讲、以班为单位开展课后禁毒知识教育等,让学生知晓毒品的危害知识后再向家庭传播,带动全社会打击吸毒、贩毒行为。

同时,学校充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。我校通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。学校还与社区配合,堵截了学生参与吸、贩毒的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的辅导作用。

四、取得成效

通过此次禁毒宣传教育活动,师生们更深入地了解禁毒知识及毒品给人类带来的危害,增强了全体师生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,进一步营造了远离毒品、拒绝毒品的和谐校园氛围。禁毒宣传教育工作是一个长期的工作,学校将在多次荣获禁毒工作先进单位荣誉称号的起点上,继续大力强安全健康教育,让学生们在快乐中学习,在安全的环境中健康成长。

同时,我校与社会教育相联合,既能有效在社会中营造良好的禁毒教育氛围,把禁毒的主动性充分调动起来,形成人人关注毒品,人人参与禁毒斗争的良好格局;同时又堵截了学生参与吸、贩毒的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,为禁毒教育起了很大的辅导作用。

五、经验启示

(一)遵循规律,以生为本

我校将要进一步加深对“中小学校是构筑禁毒防线的重要关口,中小学生是加强禁毒宣传的重点群体”的认识,始终遵循教育规律和中小学生身心成长规律,在教育内容融入、教育手段融合上狠下气力,着力打造禁毒宣传教育课堂内外一体化工作格局。

(二)关口前移,预防在先

要从培养学生良好生活习惯和健康生活方式起步,养成健康的生活情趣,拒绝不良行为,自觉抵制不良诱感。从增强学生法治观念和生命安全意识入手,让学生知道吸毒是违法行为和药物成瘾的危害性,引导其理解珍爱生命、热爱生活的内涵真谛。

(三)充分利用“互联网+”

引入“互联网+禁毒教育”的全新思维,覆盖中小学的毒品预防教育,实现学校毒品预防教育的信息化、现代化。我校禁毒室通过“现场情景模拟”“VR体验”等模块的功能,丰富教育资源和形式,进一步提升学校毒品预防教育的成效,增强广大青少年学生的拒毒、防毒意识,远离毒品。